La jornada estuvo liderada por el equipo de la Red de Innovación CUECH, donde se trabajó con los equipos de la Dirección de Innovación y Emprendimiento y de la Dirección de Transferencia Tecnológica de la Universidad Tecnológica Metropolitana

Facilitando un espacio para la reflexión interna y la retroalimentación sobre los desafíos de gestión de la innovación en el contexto universitario, es que la Red de Innovación CUECH llevó a cabo el taller de implementación del piloto del Modelo de Gestión de la Innovación (MGI)en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM).

Este pilotaje es parte de las acciones de implementación del proyecto RED 23994, que es resultado de un proceso de revisión de experiencias nacionales e internacionales y que dio paso a la publicación “Innovar en Clave Pública: Principios y Prácticas para la Gestionar la Innovación en las Universidades Estatales”, que entrega un marco de orientaciones para abordar el MGI en esta etapa.

En esta ocasión, se realizó una jornada de trabajo participativo con los equipos de la Dirección de Innovación y Emprendimiento, liderada por Héctor Torres, y la Dirección de Transferencia Tecnológica, a cargo de Sofía Ahumada, centrando el foco en los componentes del MGI de Bases Estratégicas para la Innovación.

“En el trabajo que hicimos de análisis de Bases Estratégicas, partimos por mirar un poco cómo es la universidad respecto a qué es lo que hace, cuál es su identidad en términos de innovación, que en particular para el caso de la UTEM es una universidad muy enfocada a la innovación tecnológica. En ese sentido, pudimos conversar sobre las fortalezas de la universidad y aquellos aspectos donde visualizan ámbitos de mejora, realizando a partir de eso la evaluación del componente de Bases Estratégicas, que busca sentar las bases para la gestión de la innovación dentro de las universidades del Estado, lo que fue súper interesante porque permitió darnos cuenta que la UTEM ya cuenta con muchos de los elementos que propone este modelo”, explicó Catalina Amigo, analista de la Red de Innovación CUECH.

A su vez, la conversación permitió levantar la posibilidad de avanzar en el trabajo reflexivo en torno a los componentes de Desarrollo Organizacional y Control de Gestión en el Modelo de Gestión de la Innovación piloteado para el caso de la UTEM. “Observar y trabajar componente de Desarrollo Organizacional es dar un paso más allá del de Bases Estratégicas, donde ya se proponen, por ejemplo, la definición de estructuras internas o la especificación de los instrumentos que las unidades o direcciones de innovación cuentan para promover las actividades de innovación en las universidades y finalmente también otro componente que les llamó la atención es el de Control de Gestión, que lo que busca es la construcción de un sistema de seguimiento interno de indicadores de aquellas las actividades relacionadas a la innovación en la universidad”, señaló Catalina Amigo.

Innovación en la UTEM

Para Héctor Torres, director de Innovación y Emprendimiento de la UTEM, el taller fue “una instancia de trabajo fenomenal, donde pudimos trabajar las dos direcciones que interactuamos con temas de innovación y transferencia tecnológica. Nos permitió hacer un análisis mucho más profundo de las bases estratégicas que está abordando nuestra universidad y también quedamos gratamente sorprendidos del nivel de madurez que tenemos, lo que nos permitirá abordar nuevos componentes, facilitando nuestro propio crecimiento dentro de este proceso de implementación de este Modelo de Gestión de la Innovación en la UTEM”.

“Fue un buen momento para darnos cuenta de que, en el componente de Bases Estratégicas, la UTEM ya tiene grandes avances, por tanto, ya se pueden proponer estrategias orientadas a consolidar esas acciones que ellos ya han comenzado a ejecutar, pero proponiendo también desafíos mayores asociados a nuevas acciones que, al final, les permitan fortalecer sus sistemas de gestión de la innovación dentro de la universidad” añadió Catalina Amigo.

En cuanto a los desafíos tras este primer taller, Héctor Torres puso énfasis en facilitar la discusión a nivel de direcciones, buscando incorporar otras unidades y en conjunto analizar cuál es el componente que podría aportar más en una dimensión más integral de la innovación en su gestión tanto interna como externa. “Creo que va a ser necesario incorporar otros componentes, otras unidades también que nos den una visión más holística acerca de lo que se está haciendo a nivel institucional”, concluyó.

Revisa las fotos del taller aquí: